关于开展“风采班级”活动的通知
课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是学生获取知识、培养能力、提高素质的主要渠道。抓好课堂考勤和鼓励开展各项学习活动是创造良好学习氛围,形成良好班风学风的必要条件。为促进学风班风的形成,本部门特定了一个主题为“风采班级”的评选活动。其主要内容如下:
一、考核办法与制度:
考核对象与考核成绩评比以班级为单位,每月进行班级考核评比,主要考核三项内容:一:课堂出勤率。二:成绩。三:所开展的学习活动情况。其中,出勤占50%,成绩占30%,活动开展情况占20%。并以此作为月“风采班级”评比的依据。于每月初一以展版形式公布评比结果。
1、课堂出勤率分数统计:
课堂出勤率分数按出勤率高低评出,而课堂出勤率计算方式为:
课堂出勤率=1-班级旷课人数之和/(班级总人数*课程总节数)。
其中出勤率将由本部门抽点得出,本部门的抽点实施方法如下:
(1)、 每周一至周四安排本部员对本类各班级进行课堂考勤抽点,制定相关的表格,记录抽点到的班级的实到人数,并观察此班的上课纪律情况。
(2)、保证每个专业每周有被抽点两次。
(3)、若考勤册登记与抽查结果不符合的班级,将查明原因,追究点名人员的工作责任。
2、成绩分数统计:
通过各项等级考试通过率及期中、末等成绩高低评出。
3、开展活动得分统计:
按有无开展,活动质量高低评出。
4、第一名分数为100,依次类推。
5、月综合考核得分为3项综合。
二、鼓励和惩罚:
一:获得月“风采班级”称号的或考核分数前几名的班级将可获得以下鼓励:
1将在月成绩宣传中通报表扬,并宣传该班级
2将获得由院颁发的奖状
3班级个人评优评先进可优先考虑,并可以适当增加班级推优名额
4班级评优优先考虑
二:在月综合评比中得分最底的班级将给于通报批评,并取消一切其先进班级评选资格
说明:1、本制度实施第一个月将评选出“风采班级”,以后为每两月一次评选。
2、各班级开展活动请与本部联系方便开展统计工作
3、三项考核内容评比名次将由相关的辅导老师和人员给出
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