大学生正处于一生中心理发展变化最为激烈的阶段。大学生的生理基本成熟,心理活动正逐渐走向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。对于刚进大学学生会的08新生来说,这是一个新的环境,新的生活,新的舞台。大学生的思维中充满着强烈的独立性、批判性、理论性,但缺乏成熟的理性思考能力,思维方式单一,容易产生偏激的看法;大学生有着强烈的自尊心、自信心,自我评价往往偏高,在受挫折后,容易产生逆反情绪;大学生的情绪不甚稳定,极易产生心理矛盾、心理冲突。种种特征可能使学生会凝聚力不强。因此,大学生需要心理健康活动教育,以提高学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进其人格成熟,提高我学生会凝聚力。11月22日星期六,我系学生会在伴随着欢快的音乐声下开展了此次有意义的活动。
通过这次有计划、有目的的心理健康教育和活动,丰富大学生的心理健康知识,了解健康的价值和意义,增强我学生会凝聚力有着重要意义。
大风吹:由领导者说出一种特征,相同特征的人必须离开自己的座位找到新的位置。
目的:可以让熟悉的人分开坐,同时调动现场气氛
组歌大比拼:小组想出一首彼此熟悉的歌,然后把小组所有成员的名字串到歌词里,使小组成员有集体归属感
信任之旅:小组成员重新打乱,一个扮演盲人,一个扮演拐杖,牵着盲人的手越过阶梯,草地等,充分体会信任与被信任