逃课，这一代名词一直占据大学生话题前列。昨日，福大至诚学院某一同学在微博上晒出教室里学生们排队签到的照片，并指出“前后各有一台指纹机”。据知，“指纹考勤”在至诚学院电气工程系试行了将近一个多学年的时间，此事情引发了同学们热烈的讨论，这令 “逃课”再次成为热门的话题。
随着高校的扩招，越来越多的青年人圆了自己的“大学梦”，然而，他们却把逃课升级为普遍现象。他们总能持着各种各样的理由，比如，对一些课程没有兴趣，或是认为有比起上课有更重要的事情，或是被从众心理所驱使等。初次踏进大学，学长学姐们便“言传身教”地告诉我们：没有逃过课的大学生活是不完整的，逃课是大学生的“必修之课”，必修课相当于选修课，选修课相当于没课。去年，安徽某大学的3名大二学生自创的“逃课网”便吸纳了上千粉丝。根据数据调查表明：一方面，从整体上来说，逃过课的比率高达84%；另一方面，从年级来说，大一的逃课率为75%，大二的逃课率为81%，大三的逃课率为86%，随着年级的递增逃课的人数增加。
举个最耳熟能详的例子，李太白，他小时候常常逃课，缺乏毅力，因正在磨铁杵的老婆婆的一句“只要功夫深，铁杵磨成针”令他恍然大悟，赶快回去学习，终于秀口一吐便是半个盛唐。认真上课、拒绝逃课，这也是需要毅力，每个人都会有一刻在想不上课就好了，而这关键在于你坚持得下去吗？也许有人会反驳：逃课算什么，美国微软公司董事长比尔盖茨上哈佛大学时，他大多数时间都逃课，到期末的时候再玩命学习以应付考试，闲暇的时间都用来玩扑克，还是成为大富翁。但是，有句话说得好，今天你混日子，明天就得被日子混。每个人都难免要为自己的惰性买单，都得为自己的青春负责。
从另外一个角度去看，毕竟大学生不是小孩子，适当且有理由的逃课，让他们从逃课这个行为开始，学会衡量利弊，学会对自己负责也未尝不是件好事。这总比很多老老实实做乖孩子，从不逃课，等到快毕业了却不知道自己该做什么要强。但是，这前提是你需要清楚地想明白逃了这堂课你反而收获到了什么。
如今高校为了解决逃课现象，教师点名方式不仅多样化，还朝着数码化、高科技化发展。但是，这并不能从根本上解决，许多大学教授认为其根本原因在于“严进宽出”的教学体制。而这正好和教育发达的国家和地区相反，他们采用“宽进严出”的教学体制，学生上大学并不难，但是要拿到大学毕业证书却很难，这在一定程度上迫使学生去主动学习，而对于不称职的教师，学生有权要求学校更换获辞退，这样师生双方都有了压力和动力。
虽然，我们无法改变教学体制，但相较那因为家境贫困而无法上大学的学子们，我们是如此的幸运，何况父母含辛茹苦的培养我们，我们不能总是以此回报。既然我们有一个好的前提，就应该更加努力，不让机遇悬空，认真的把握每一个人生的细节，将所有的事情做到最好。
（外国语系记者团 施佳美（文））