为了继续开展爱心支教活动,把爱心带入课堂。7月17日,是支教的第四天,我院志愿者早早便踏上前往支教学校的路上。
实践队刚到学校附近,目光就被小朋友的欢呼声吸引过去,他们比实践队成员来的还要早,还未步入教室,一群小朋友便簇拥而上,冲散了队员们早起残存的困意。
上午的课程在这片热情的氛围中开始了。第一节是沙画课,上课的老师是很受欢迎的小哥哥,在他的带动下小朋友们乖巧认真地用手里的画板完成了自己的作品,当他们举起手里的成品后,脸上洋溢着满满的幸福感和成就感。课间,小孩子还依依不舍的围着老师转。
第二节是小朋友期待已久的音乐课,老师用一首耳熟能详的歌《大王叫我来巡山》编了一段简单的拍手打鼓的动作教小朋友,小朋友们积极配合着抖动着身体敲打着节拍,给沉静的教室添加了音乐的悦动。课间,老师应小朋友们的请求,用吉他弹唱了一首《玫瑰》,接着老师又给一个小女孩伴奏并一起合唱了一首《有何不可》,优美动听的歌声令小朋友们不禁沉浸其中,完全没有下课的意思。
下午进行的是舞蹈、手语的排练,分成两个队伍进行,小朋友们都玩的津津有味,还学会了一些基础的舞蹈动作和手语,个个收获满满,喜笑颜开。
时间就如白驹过隙一般,走的飞快,到了下午放学之时,队员们与小朋友们依依惜别,一天的课程也就结束了。
(青年通讯社 文/于容笑 图/柳启澍 核稿人/林逢春)
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